El uso de las nuevas tecnologias de la informacion y comunicación para la formación de residentes medicos y educación continua en la Universidad Veracruzana

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Galo Romeo Berzain Varela

Resumo

La Universidad Veracruzana tiene diecinueve programas educativos de especialidades médicas y hace uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC), utilizando plataformas en línea (learning management systems, o LMS) y videoconferencia vía Web, en su formación. De esta forma, nos alineamos a la Estrategia y Plan de Acción en eSalud implementada por la Organización Panamericana de la Salud, la cual contempla la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación al aprendizaje (eLearning) como uno de los componentes sustantivos y que puede utilizarse para mejorar la calidad de la educación, aumentar el acceso a la misma y crear formas nuevas e innovadoras de enseñanza al alcance de un mayor número de personas. En este informe damos a conocer las diferentes estrategias y acciones realizadas para el fortalecimiento de los procesos formativos de los médicos que cursan residencias médicas (especialidades) y fortalecer procesos de educación continua dirigidos a personal de salud integrado al campo laboral.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Seção
Informes